"Dio mio!!! Olhar aqueles blogs quase me fez correr UFRGS a fora. O MUTO é arte demais para minha cabeça de iniciante; quem não viu? Assiste o cara ele é demais! É um mura lista que através da animação nos encanta com o "Renascer" de uma figura grotesca e ao mesmo tempo faz críticas ao fundo com outros murais que estão ali como que perdidos. Uma simples placa indicando área militar leva a uma reflexão com o desenho perturbador do roer até os ossos... Olhe e sinta a emoção deste blog.Bem e o que me assustou? Bem, pensei "será que eles", os professores, estão querendo que euzinha faça um blog daqueles .Uau!! Que susto, acho que até posso pinchar um murinho com frases de efeito para queda de um governante que menos investiu na educação nos últimos anos deste estado, mas o MUTO é muito para mim. Já os outros blogs achei muito comerciais,até há participação de arte ou texto do artista mas está na cara que um profissional de computação montou tudo isto. Neste momento farei de tudo para criar algo meu sem o dedão do genio da computação. Água mole em pedra dura tanto bate até que fura...Eu chego lá.Como diz Pareyson(1984,p.103),"os olhares[dos artistas] são reveladores sobretudo porque são construtivos, como o olho do pintor ,cujo ver já é um pintar e para quem contemplar se prolonga no fazer". Como boa observadora ,investigarei os detalhes, encontrarei particularidades que me tornarão mais rica e consequentemente meu blog com fins de aprendizagem também crescerá. Sendo o blog um espaço de compartilhamento de ideias permitir o comentário dos leitores levará aperfeiçoar o próprio blog, e com o devido cuidado ,transformá-lo em local de referencia sobre os temas abordados. Gostaria de encerrar por hoje com a seguinte sitação de Viktor Lowelfeld(1903-1960), austríaco, filósofo e educador no livro Creative and mental Growth(Desenvolvimento da capacidade Criadora,título no Brasil em 19977)no primeiro capítulo com o título "O Significado da Arte Para a Educação", no qual diz, literalmente:
"Em nosso sistema educacional, damos , realmente ,ênfase, aos valores humanos? Ou estamos tão ofuscados pelas recompensas materiais que não logramos reconhecer que os verdadeiros valores da democracia residem no seu mais precioso bem,o indivíduo?
Em nosso sitema educacional, a maior ênfase incide sobre a aprendizagem da informação dos fatos. Em grande escala, a aprovação ou reprovação num exame ou curso, a passsagem de ano ou mesmo permanência na escola dependem do domínio ou da memorização de certos fragmentos de informações os quais já são reconhecidos do professor.(...)O mais perturbador é que a capacidade para repetir fragmentos de informaçãoes pode ter muito pouca relação com o membro cooperante e bem-ajustado a sociedade que pensávamos estar produzindo. (...)Sabemos muito bem que a aprendizagem e a memorização dos fatos, a menos que sejam exercidas por um espírito livre e flexível,não beneficiarão o indivíduo nem a sociedade" (Lowenfeld, 1977,pp. 15-18).
